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Juste là et penser et Rechercher sont des questions de livre, parce que les réponses peuvent être trouvées directement dans le texte. L`idée fausse sous-jacente est que la lumière blanche est juste une couleur — blanc — plutôt que consistant en une gamme de couleurs qui voyagent à différentes fréquences. Vous pouvez ajouter une torsion à l`essai informatif et de fournir à vos élèves avec quelques jours moins connus de célébration. Nous soutenons que l`enseignant est Quizzing, ne questionne pas. En accord avec un modèle de libération progressive des responsabilités, on s`attend à ce que les élèves soient encore à un stade précoce et ne soient pas encore au niveau de la maîtrise. Afin d`y parvenir, les étudiants auront besoin de multiples possibilités de recherche et d`écriture de texte informatif/explicatif. Ensuite, ajoutez des informations supplémentaires qui vous aideront à expliquer votre sujet. La vérification de la compréhension est fondamentale à l`instruction guidée, car la réponse de l`élève fournit à l`enseignant un point de prise de décision: ai-je besoin d`échafaudage davantage la compréhension de cet apprenant? La capacité de vérifier la compréhension, l`hypothèse, puis suivre avec un repère ou une invite peut être appris par une combinaison d`expérience et d`une attention ponctuelle. Ces décisions se produisent en une fraction de seconde, ce qui rend la capacité de la tranche mince critique pendant l`instruction guidée. À l`école secondaire, on s`attend à ce que les étudiants «écrivent des textes informatifs/explicatifs pour examiner et transmettre des idées, des concepts et des informations complexes de façon claire et précise grâce à la sélection, à l`organisation et à l`analyse efficaces du contenu. Indrisano, R, & Paratore, J.
Ils reconnaissent également des textes similaires par leurs caractéristiques et leur organisation du langage commun. Identification des mouvements pédagogiques pendant l`apprentissage guidé. L`enseignant n`a pas enseigné cela, mais l`élève croit néanmoins. Cette idée fausse est généralement abordée par le biais de laboratoires impliquant prismes en verre et arcs-en-ciel, de sorte que les élèves peuvent témoigner de la façon dont les couleurs de la lumière blanche peut être réfractée dans le spectre. D`autre part, l`auteur et vous et sur vos propres questions sont des questions du cerveau, en ce que les lecteurs doivent considérer ce qu`ils savent ainsi que ce qu`ils ont appris de la lecture. Les élèves travailleront à la «sélection et à l`incorporation d`exemples, de faits et de détails pertinents dans leur rédaction» (annexe A du CCSS, p. les questions d`Elicitation peuvent se concentrer sur la connaissance finie («quel est le nom du cas protecteur qu`une chenille fait car elle devient un Papillon? Le reste de votre rapport doit être construit uniquement à partir de faits et de preuves. La participation au sens du texte implique la compréhension et la composition de textes significatifs écrits, visuels et parlés au sein des systèmes de sens de cultures, d`institutions, de familles, de communautés et d`États-nations particuliers. De plus, si l`intention est de contrôler plutôt que de sonder, cette technique de questionnement ne va pas donner beaucoup d`avantages à l`enseignant ou à l`élève.
Enfin, il soutient les étudiants car ils utilisent le format avec un sujet de leur choix.
